第一点,大家要培养对法律的兴趣,树立能考上的信心。如果对法律没有兴趣,硬着头皮去学,没有任何意义,莫不如不学,所以首先要对法律感兴趣。对法律感兴趣要有感性知识,有了感性的知识后再深入学习,这样才能一步一步深入。第二就是要树立信心了。既然学法律硕士就要想一想每年参加法律硕士考试的人很多,招生也比较多,像法大每年的招生100-150人左右。大家都在同一个起步点上,有的人考上,有的人考不上,这就要树立信心,自己不笨好好学习一定能考上,你要有这个信心,只有有这个信心才能坚定自己走下去的勇气,有信心有兴趣去学,这是最重要的。
那么第二点呢?就是选教材的问题,基本点就是大纲。每年大纲联考都会有个大纲,这个大纲就基本上划定各个科目的考试范围,在这个范围内要认真掌握的理解的,像刑民法要应用的。在大纲的基础上要扩大复习的范围,这个时候就是要靠《联考指南》。这个指南就是对大纲的扩展,一般来说都是要看的。除了大纲和指南以外呢,就是各类的辅导用书,因为考法硕的人越来越多,辅导用书也就越来越多了。在这种情况下,辅导用书就有些混杂,大家不必选很多,选1-2本作一下参考就可以了。在指南的基础上进一步扩大知识面,这个是很重要的。关于习题类的,参加各类考试包括法律硕士、法学硕士考试的同学可能陷入题海中。作题是不是很好?在掌握一定知识的情况下作一定的题是必要的,题目对知识的掌握和知识的评估都是很有用处的。但是还有一个不好的形势是什么呢?出题的人尤其是出各种复习题集的人很多,那么出题的时候背面有个利益驱动,也就是赚钱了,这样出书的速度就很快,速度快导致出书的人不是很细心,所以出错的题会很多。如果大家随便拿来任何一个题集都来作的话,按照它的答案有的时候可能就误导了。所以在这种情况下,大家主要拿真题来作,作真题来自我评估。如果想作习题就找一、两本自己觉得资质比较好的来作一作。不要太大规模的涉身于题海之中,过多的涉及不是很好,否则就偏向了。刑法有一个很重要的就是刑法典。像法制史、法理没有法典,只有民法、刑法、宪法是有法典。刑法的法典在考法硕时要作一个红宝书掌握,尤其在总则的部分是非常重要的,如果法条掌握不好,只掌握只言片语的理论,或者实践上的个别案例,答题效果肯定不好。刑法的法典是非常重要的,这是必备的东西。刑法问题的司法解释也是很重要,主要罪的司法解释也要掌握。这是参考书的问题。
高效复习第三点就是制定一个学习计划,这么长时间盲目的乱看,可能会有一定的效果,积少成多,最后看的也是不少。但是如果没有好的计划,可能走的路就会偏,效果也不会好。制定学习计划也要因人而异同,比如说同样是一个班级的同学也都是一个老师授课,有的人考试就打90多分,有的人还不及格,为什么呢?大家的知识基础,掌握能力都不一样。根据自己的特点,制定学习计划,像司法考试中强调一个月冲刺法,三个月过关法,这个对大家都是不合适的,为什么呢?因为你的专业是非法律专业的,既便你已经听过法律系的课,但是你没有完整的综合知识,临时抱佛脚,是不行的,所以参加法律硕士考试至少要半年到一年的时间来复习。可以分成三个部分,第一部分就是对基本知识基本原理的掌握,都要用4个月到半年的时间,因为大家有的可能是工作,有的是学生,考研都是用业余时间,所以大家的复习都要提前。这是基础知识的复习。再有一个就是我们大家所说的背记,每看一点都要记住,基础知识的掌握主要是自己脑子里有一个法律意识,有了对一门或者是五门法律的印象,提起某一点,不会茫然无知,这个基础就算是打的不错了。到后来我们还剩几个月的时间,可以把时间分成两半,一半时间是重点记忆、背诵,像法史、法理等内容是需要背诵的,在剩下一两个月的时间,在强化基础知识上作一些题,提高自己对基础知识的理解能力、应用能力,通过作题的方式评估自己学习收到什么样的效果,有针对性的反过来强化基础知识,这个就是作计划的起步。不管计划制定的如何,一般的时间划段,一个是熟悉大纲、熟悉教材,再一个就是刑民法要精读法条,再一个就是模拟练习,还有一个刑民法比较重要的就是案例问题,像法史没什么案例,案例也就是历史性的东西。现在考试的趋势是越来越重视案例,新型的案例也会纳入考试之中,考刑民法对案例不了解,恐怕一半的分都会失去,案例也是很重要的。
好!前面是我关于法律硕士的通说。因为我是讲刑法的,下面专门针对刑法,对刑法的命题规律、试题、趋势作以分析,最后再把刑法的整体知识,重点、要点、以及它的逻辑结构给大家串一下。因为我不是学法律硕士的,只对刑法比较精通,对民法、宪法等等可能不是很精通,这些部分你们将来学习的时候自己学。
刑法的题型和分值的分布我给大家说一下。题型从2000-2006 并不完全一致,一直在改变。00年01年题型有填空、判断对错,这些最简单、最基础的题型,只要背住基本法条就都能答对的。这种题型在本科中的考试不见了,在法律硕士的考试中也不见了。法律硕士刑法题型从2004年来就比较规范,04、05、06题型就比较固定,一个是单项选择题 ,20小题,一题1分,共20分。多项选择题,以前多选题比较多,有的10个甚至是15个,04年以后一般就出5个小题,因为多选比单选的难度要高,分值也高,一个题2分,5个小题一共是10分。再有就是简答题,简答题一般就是死知识了,熟悉理论或者法条的内容就能答对了。简答题一共有两个,一个是6分,两个共12分。再一个就是辨析题,给你一个基本的命题,然后根据刑法原理判断是对是错,对的理由在哪,错的理由在哪,比如说教唆犯只存在共同犯罪中,要你判断是对还是错,分析它的理由。这个你就要对教唆犯了解的比较深入了,如果你要是只知道教唆犯是在共同犯罪理论体系中讲就认为是必然存在共同犯罪中,这恐怕就要错了,这就要求对教唆犯的理论知识很深入才能答对。这就是辨析题,你要抓住考哪个知识点,深入到哪一个层次,哪一个步骤上,这样你才能答对,一般来说它是8分的小题。再有就是法条分析题,法条分析题不用背和记忆,就是给你一个法条,比如给你交通肇事罪、绑架罪的法条分析,然后分析。那么这个法条分析是分析什么呀?主要是分析这个罪的犯罪构成,犯罪构成大家如果对刑法有简单的了解就知道犯罪构成是四个条件,有客体、客观方面、主体、主观方面。那么你要把这四各方面逐一给他分析出来,那么有的,象客观方面法条上都是有的,但是象客体,主体这个法条上并没有给出,你就要根据总则讲解的内容来补足法条的不足,来把四个构成要件都给它补足了,这样才能够比较完整。那么还有现在的出题趋势,对于法条分析,它会给你提几个小问题,比如说交通肇事罪,它就会提第一个小问题问你交通肇事逃逸是什么意思?第二个问题问你交通肇事致人死亡是什么意思?那么你在学习的时候对这个法条的理解就应该深化,而不能仅停留在字面的理解上,否则象这个法条分析题你就答不对,所以法条分析题说是简单,就是四大构成要件,但是一旦深入到这个法条的各个概念的基本含义,那么就需要你这个知识层次要很深入,这个是要注意的。再有呢就是第六个题是案例分析题,一般是15分的题,案例分析题现在也不是很简单了,过去,象2000和2001年那个案例分析题往往是较小的一段,然后给你考两三个知识点,这个可能就算可以了,但是现在这个案例分析题,因为只有一个题,是15分的题,它的分点又特别多,那么呢,他的知识点可能就涉及到7个,8个,9个甚至10个,那么呢,这种情况下,你要知识面掌握不完全,漏一点就漏一分甚至两分,那么你漏几个点,这个分就漏的差不多了,所以这个案例分析,他一方面考你的知识面,再一个考你的法条和理论实际运用的能力,这个题是很难很难的,但是一旦你要能抓住这个答题的要点,一旦知道怎么来答题,答题的规律,那么恐怕这个题呢也不是很难。
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